Des élèves de Se’tA’newey Kina’matino’kum nous parlent de l’éducation autochtone

Des élèves du primaire et du secondaire de l’école Se’tA’newey Kina’matino’kum, de la Première Nation Miawpukek Mi’kamawey Mawi’omi (Miawpukek), de Terre-Neuve-et-Labrador, nous parlent de l’éducation autochtone à leur école et dans leur communauté. Ils expriment également leurs visions de ces activités culturelles et éducatives et leur désir de les développer.

Protocole de reconnaissance

Merci de lire cette déclaration de reconnaissance avant le début de cette activité en signe de respect aux savoirs partagés et au territoire de la nation d'où proviennent ces savoirs:

Nous reconnaissons respectueusement les territoires sur lesquels nous nous rassemblons comme terres ancestrales des Béothuks, ainsi que l’île de Terre-Neuve comme terres ancestrales des Mi’kmaq et Béothuks. Nous aimerions également reconnaître les Inuit du Nunatsiavut et du NunatuKavut, et les Innus du Nitassinan, ainsi que leurs ancêtres, comme les premiers peuples du Labrador. Nous nous efforçons d’établir des relations respectueuses avec tous les peuples de cette province dans notre quête d’une guérison collective et d’une véritable réconciliation, et d’honorer ensemble ce magnifique territoire.

Quelle est la reconnaissance du territoire là où vous vivez?

Cette vidéo est principalement destinée à :

Familles

Communautés autochtones

Nouveaux arrivants et immigrants

Publics non autochtones

Équipe de création

Nom	Titre	Endroit
Juliana Benoit-Drake	Étudiante et collaboratrice	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Cassidy Lambert	Étudiante et collaboratrice	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Braden Kennedy	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Anna MacDonald	Étudiante et collaboratrice	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Kerri Keeping	Étudiante et collaboratrice	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Mark Jeddore	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Cady Benoit-Drake	Étudiante et collaboratrice	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Delaney Benoit	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Chase Hibbs	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Chad Joe	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Damien Benoit	Étudiant et collaborateur	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Rod Jeddore	Director of Education	Miawpukek First Nation, Conne River, T.-N.-L.
Audrey Benoit	Directrice, écoles primaire et secondaire	SÉcole Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Brenda Jeddore	Professeure de musique	École Se’t A’newey Kina’matino’kuom, Miawpukek Mi’kmaw Mawi’omi de Conne River, T.-N.-L.
Paul Steffler	Vidéaste	Lance Cove, T.-N.-L.
Verlé Harrop	Coresponsable régional, provinces de l’Atlantique et Terre-Neuve-et-Labrador	Bell Island, T.-N.-L.

Sujet de la vidéo:

Les élèves donnent leur point de vue sur l’éducation autochtone

dans: Première Nation Miawpukek, T.-N.-L.

Renseignements sur la vidéo

Durée de la vidéo	18:18 minutes
Est-ce qu'une partie du contenu de cette vidéo est inappropriée pour les jeunes enfants? No

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Veuillez communiquer avec Verlé Harrop pour en savoir plus