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Table ronde sur le vécu des étudiants autochtones dans leurs études postsecondaires

Table ronde sur le vécu des étudiants autochtones dans leurs études postsecondaires

Cette vidéo est offerte en anglais seulement. 
Cette vidéo est offerte en anglais seulement. 

Une table ronde à laquelle ont participé cinq étudiants autochtones s’est tenue à l’Université Trent pour discuter de leurs expériences dans leurs études postsecondaires. Les étudiants ont donné leur avis sur les difficultés rencontrées par les jeunes autochtones pour accéder à l’université et travailler au sein du système d’enseignement postsecondaire. Parmi les thèmes qui ont émergé de la discussion, citons les difficultés à choisir une discipline, les défis liés à l’admission aux études postsecondaires, l’importance d’un mentor et d’un soutien dans le cadre universitaire, et l’importance de l’apprentissage de la culture et du renforcement de l’identité au cours de leurs études postsecondaires.

Les participants à la table ronde étaient :

• Bobby Henry, Haudenosaunee
• Papatsi Kotierk, Inuit
• Thomas Morningstar, Anishinaabeg
• Amy Shawanda , Anishiaabeg
• Coty Zachariah, Haudenosaunee
• Gabriel Maracle, Haudenosaunee (Animateur)

Notre gratitude aux Aye Min Latt, Réalisation vidéo.

 

Cette vidéo est offerte en anglais seulement. 

Une table ronde à laquelle ont participé cinq étudiants autochtones s’est tenue à l’Université Trent pour discuter de leurs expériences dans leurs études postsecondaires. Les étudiants ont donné leur avis sur les difficultés rencontrées par les jeunes autochtones pour accéder à l’université et travailler au sein du système d’enseignement postsecondaire. Parmi les thèmes qui ont émergé de la discussion, citons les difficultés à choisir une discipline, les défis liés à l’admission aux études postsecondaires, l’importance d’un mentor et d’un soutien dans le cadre universitaire, et l’importance de l’apprentissage de la culture et du renforcement de l’identité au cours de leurs études postsecondaires.

Les participants à la table ronde étaient :

• Bobby Henry, Haudenosaunee
• Papatsi Kotierk, Inuit
• Thomas Morningstar, Anishinaabeg
• Amy Shawanda , Anishiaabeg
• Coty Zachariah, Haudenosaunee
• Gabriel Maracle, Haudenosaunee (Animateur)

Notre gratitude aux Aye Min Latt, Réalisation vidéo.

 

Cette vidéo est offerte en anglais seulement. 

Please note: The quality of the audio and video in each interview on NCCIE.CA may vary. NCCIE has been a capacity- and skills-building project for students and youth. They have been "learning-through-doing," learning how to arrange and conduct interviews while, at the same time, gaining experience with the technology.
Remarque: la qualité de l'audio et de la vidéo de chaque interview sur NCCIE.CA peut varier. NCCIE est un projet de renforcement des capacités et des compétences pour les étudiants et les jeunes. Ils ont «appris par la pratique», apprenant à organiser et à mener des entrevues tout en acquérant de l'expérience avec la technologie.

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Détails du contact

Organization: Trent University, Chanie Wenjack School for Indigenous Studies
Address:
1600 West Bank Drive
Peterborough, ON
K9J0G2
Phone Number: 705-748-1011 ext. 7466
Organisme Trent University, Chanie Wenjack School for Indigenous Studies
Adresse:
1600 West Bank Drive
Peterborough, ON
K9J0G2
Numéro de téléphone 705-748-1011 ext. 7466

Contributor
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Name: Gabriel Maracle
Nom: Gabriel Maracle
Regional Lead(s):
  • Don McCaskill 
Responsable (s) régional (s)
  • Don McCaskill 

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Ontario
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