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Story Topic: Community

Community

Mi’kmaq Family Resource Centre – Julie Pellissier-Lush – Program Coordinator – Charlottetown, Prince Edward Island

Posted on August 22, 2018 by Lisa Jodoin

Julie Pellissier-Lush, Program Coordinator at the Mi’kmaq Family Resource Centre, describes the many programs the centre offers and the important ways that they create a sense of community and connection for the off-reserve community in Charlottetown.

Julie Pellissier-Lush, Program Coordinator at the Mi’kmaq Family Resource Centre, describes the many programs the centre offers and the important ways that they create a sense of community and connection for the off-reserve community in Charlottetown.

St. John’s Native Friendship Centre – Stacey Howse – Child and Youth Program Director – St. John’s, Newfoundland

Posted on by Lisa Jodoin

Stacey Howse, the Child and Youth Program Director at St. John’s Native Friendship Centre (now called First Light Friendship Centre), describes the many amazing programs the centre offers and the impact these programs have for the off-reserve community in St. John’s.

Stacey Howse, the Child and Youth Program Director at St. John’s Native Friendship Centre (now called First Light Friendship Centre), describes the many amazing programs the centre offers and the impact these programs have for the off-reserve community in St. John’s.

Contemporary Indigenous Ideas: Personal Narrative Course – Memorial University Grenfell Campus – Bethany Bernier – Student – Corner Brook – Newfoundland

Posted on by Lisa Jodoin

Bethany Bernier describes her experiences taking the Contemporary Indigenous Ideas: Personal Narrative course taught by Kelly Anne Butler at Grenfell Campus, Memorial University.

Bethany Bernier describes her experiences taking the Contemporary Indigenous Ideas: Personal Narrative course taught by Kelly Anne Butler at Grenfell Campus, Memorial University.

The Blanket Exercise – Canadian History learned Experientially from the Indigenous Perspective

Posted on by Frannie and Kisa Rogers

The Blanket Exercise is a two hour interactive re-enactment of Canadian history from an Indigenous perspective. Participants have the opportunity to role play and interact with events from Indigenous history to help them gain an understanding from a Indigenous perspective.

The Blanket Exercise is a two hour interactive re-enactment of Canadian history from an Indigenous perspective. Participants have the opportunity to role play and interact with events from Indigenous history to help them gain an understanding from a Indigenous perspective.

Esk’etemc Youth Capacity Building

Posted on August 20, 2018 by Sara-Lynn Harding

Supporting economic development goals through capacity building.

Supporting economic development goals through capacity building.

Under One Sky Friendship Centre Head Start Program – Patsy McKinney, Executive Director

Posted on by Lisa Jodoin

Patsy McKinney, Executive Director at Under One Sky Head Start and Friendship Centre, discusses the Head Start program and the impact it has for the off-reserve community in Fredericton, New Brunswick.

Patsy McKinney, Executive Director at Under One Sky Head Start and Friendship Centre, discusses the Head Start program and the impact it has for the off-reserve community in Fredericton, New Brunswick.

Aboriginal Sports Consultant, George Marshall – Mi’kmaw Kina’matnewey

Posted on by Lisa Jodoin

George Marshall, Aboriginal Sports Consultant at Mi’kmaw Kina’matnewey, discusses some of the Indigenous sports and recreation programs in First Nation schools in Nova Scotia.

George Marshall, Aboriginal Sports Consultant at Mi’kmaw Kina’matnewey, discusses some of the Indigenous sports and recreation programs in First Nation schools in Nova Scotia.

Le Club des Petits Loups Mohiganech du Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or

Posted on by Nancy Crépeau

Implanté en 2003 au Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or, le Club des Petits Loups Mohiganech (en algonquin, qui signifie « petit loup ») vise les enfants âgés entre 6 et 12 ans, en leur apportant un soutien social et par le renforcement de leur capacité d’apprentissage. De par une approche holistique, ce service communautaire mise […]

Implanté en 2003 au Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or, le Club des Petits Loups Mohiganech (en algonquin, qui signifie « petit loup ») vise les enfants âgés entre 6 et 12 ans, en leur apportant un soutien social et par le renforcement de leur capacité d’apprentissage. De par une approche holistique, ce service communautaire mise sur le développement personnel et des habiletés des enfants autochtones ainsi que de leurs familles. Pour ce faire, des activités culturelles, sociales et éducatives, dans un milieu de vie favorable au développement d’une fierté et d’une identité culturelle, leur sont proposées. Ce service, offert en langues française et anglaise, offre,non seulement de l’aide aux devoirs, mais aussi des activités d’éveil à la lecture et à l’écriture, des activités de littératie familiale, des activités de soutien aux parents dans le cheminement scolaire de leur(s) enfant(s) et de prévention du décrochage scolaire. Le Club des Petits Loups contribue au développement d’un sentiment d’appartenance des enfants à leur culture. Il contribue également chez les enfants au développement de leur estime de soi, d’attitudes positives face à l’école ainsi qu’au renforcement du lien entre l’école et la famille.

 

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Références pertinentes

Blanchet-Cohen, N., Geoffroy, P. et Trudel, M. (2014). Évaluation du service d’aide aux devoirs des Centres d’amitié autochtones du Québec. Université Concordia.

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2010). Rapport annuel 2009-2010. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/caa010.rapportannuelfr.final-web-2.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2011). Rapport annuel 2010-2011. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/caavd-rapport_2010-2011_fr-web.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2012). Rapport annuel 2011-2012. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/caavd_rapport_2011-2012-fr-screen.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2013). Rapport annuel 2012-2013. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/rapport_annuel_caavd_2012-2013_fr.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2014). Rapport annuel 2013-2014. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/rapport_web.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2015). Rapport annuel 2014-2015. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/rapport_web_2015.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2016). Rapport annuel 2015-2016. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/rapport_annuel_2016_reduit.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2017a). Rapport annuel 2016-2017. Repéré à https://www.caavd.ca/uploads/2/7/8/7/27879591/rapport_annuel_2017.pdf

Centre d’amitié autochtone de Val-d’Or. (2017b). Accueil. Repéré à https://www.caavd.ca/