Le Centre national de collaboration en éducation autochtone (NCCIE) est hébergé par l’Université des Premières Nations du Canada qui est détenu, exploité et dirigé par des Autochtones depuis 40 ans. Le respect, la réciprocité et les relations humaines sont au cœur des principes observés par le Centre; ces valeurs sont ancrées dans les mœurs et mentalités des Autochtones.
Purement autochtone, le Centre national de collaboration en éducation autochtone (NCCIE) fait valoir les points de vue des Autochtones en matière d’éducation pour que leurs valeurs traditionnelles y soient représentées. Read more...
Nous avons pour mission de mettre en valeur des exemples innovants et inspirants d’éducation autochtone à l’échelle du pays, et de favoriser le réseautage. Read more...
Approche distinctement autochtone consistant à travailler directement auprès des peuples autochtones pour obtenir des idées et conseils, et éviter de leur imposer une définition qui ne leur ressemble pas. Read more...
Le logo du NCCIE illustre la nature holistique de l’éducation autochtone. Découvrez toutes les significations du logo. Read more...
Le Centre veut faire entendre les voix des communautés autochtones afin de mettre en valeur leurs points de vue et intérêts. Read more...
Le Centre propose différentes façons de communiquer des histoires traitant d’éducation autochtone et d’apprendre de ces récits. Read more...
Le NCCIE est un projet de recherche d’envergure nationale et distinctement autochtone, de la conception à la mise en œuvre. Read more...
Tout le contenu original – entrevues numérisées et matériel transmis pendant ces entrevues – est conservé précieusement dans les archives de l’Université des Premières Nations du Canada. Read more...
En collaboration avec l’Université Trent, le Centre a mis sur pied un comité de pilotage composé de membres du personnel administratif et enseignant, autochtones ou non, issus de l’École Chanie Wenjack pour les études autochtones et de la faculté d’éducation de l’Université Trent. Read more...
Le Centre tient à exprimer sa gratitude à tous ceux qui ont partagé leur vécu dans un programme d’éducation autochtone ainsi qu’aux équipes régionales et nationales qui ont rendu cette collaboration possible à la grandeur du pays. Read more...