Dans ce forum numérique, la question « Qu’est-ce que l’apprentissage ancré dans le territoire? » a été explorée par trois panélistes venus des quatre coins du pays.
Nous reconnaissons respectueusement les terres d’origine des peuples autochtones du Traité 4 où ce forum numérique s’est tenu : Cris, Saulteaux, Nakota, Dakota et Lakota; et le Traité 6 : Cris, Saulteaux, Dénés et Dakota. Nous reconnaissons aussi respectueusement les terres d’origine des panélistes qui proviennent de la Première Nation Pic River et de Fredericton, Nouveau-Brunswick, située sur le territoire non cédé des Wolastoqey, Mi'kmaq et Peskotomuhkati. Nous reconnaissons également la terre natale de nombreuses créatures ailées, quadrupèdes, rampantes et aquatiques.
Nom | Titre |
Endroit |
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Dustin Brass | Animateur, conférencier et coordonnateur des placements pour l’éducation autochtone à l’Université des Premières Nations du Canada | Regina, SK |
Willie Ermine | Panéliste, coordonnateur en santé traditionnelle pour le programme de santé traditionnelle de Sturgeon Lake, gardien du savoir et cérémonialiste | Sturgeon Lake First Nation, Saskatchewan |
Lisa Michano-Courchene | Panéliste, directrice de l’enseignement, Projet sur la langue à Biigtigong de l’École de la Première Nation de Pic River | Pic River First Nation, Ontario |
Patsy McKinney | Panéliste, directrice générale, programme Headstart du Under One Sky Friendship Centre, Under One Sky Monoqonuwicik-Neoteetjg Mosigisig | Fredericton, New Brunswick |
Terry Massey | Coordonnateur de contenu, NCCIE | Regina, SK |
Stewart Manhas | Producteur de contenu, NCCIE | Regina, SK |
Hanah McFarlane | Associée de recherche, NCCIE | Peterborough, ON |
IKS Media & Technology Ltd. | Diffusion en continu et studio d’enregistrement | Regina, SK |