En mars 2014, le Centre des Premières Nations Nika- nite (CPNN) de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), appuyé par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), lançait la pre- mière édition de son Colloque sur la persévérance et la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, qui visait à faire l’état d’avancement des savoirs et des expériences dans le domaine. Plus de 200 personnes ont participé à ce colloque au cours duquel plu- sieurs chercheurs, enseignants, intervenants et ges- tionnaires ont présenté des projets particuliers, des résultats de recherche ou des réflexions appuyées sur une expérience riche et variée. Une quarantaine d’entre eux ont par la suite publié un article relatant les grandes lignes de leur communication et ces ar- ticles ont été rassemblés pour constituer l’essentiel du premier volume de la Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, publié en janvier 2015.